线是不可以互换的
任枝菱的母亲是在世界线出现分叉之前，看到了所有分叉后会出现的世界和这些世界中的可能性，并
在其中为任枝菱选择了一条她认为最好的道路。
白烬述的笔尖顺看这个直线往后画，拐上了其中一条圆弧：“她选择了任枝菱成为科学家的分支
并且因为提前看到了其他世界线，所以她知道在这个道路中，任枝菱所面向的未来没有其他可能，只
导向一个结果：成为科学家。”
而任枝菱父亲的特定方向控制欲，是因为在这个成为科学家的支线未来中，任枝菱的成长轨迹十
分明显，"他在弧线上面随便打了几个点，“比如说这个点代表她要上的大学，这个点是她读博的方向，这个点是她以后的工作单位，任枝菱的父亲因为被提前告知了未来，所以有意想要将她控制在这条既
定的科学家成长线’中。”
“而作为真正看到了未来的任枝菱母亲，"宁晓恍然大悟地接道，“她所看到的未来已经被固定了
现在这条弧线也就等同于她当初观测任枝菱未来职业时所处的那条直线，她站在未来尚未发生分叉的
直线上，发现不管选择了什么学校，选择了什么工作单位，任枝菱所能得到的结局也都是成为科学
家，所以她笃定任枝萎做其他行亚不会成功。”
“就是这样. ..”白烬述放下纸笔，捏了捏鼻染，“所以如果我们两边得到的信息都是正确的，那兵
能说明任枝菱的未来在这条时间线上被固定为了科学家，但这个结论实际上和我们推到出我们的信息
正确的线索是冲突的。”
如果任枝菱不管怎样都会成为科学家，那那些来自任枝菱职亚不同未来的刘一，又是怎么出现
的?
斤以现在又出现了两个方向 :..。“他重新拿起笔，“第一个方向我们的推测没有错，这个方同又会
衍生出两个可司可能性：第一个可能性，刘一骗了包括任枝菱在内的我们所有人，他们全部都来自同一个
任枝菱职业科学家的未来，但未来存在有不正一个刘一，每天回来的刘一虽然不同，但都来自同一个
未来。”
“但是这样的话，就会和这个理论继续产生冲突，”宁晓的视线停留在白烬述的示意图上，“如果刘
一们来自同一个未来，那么他们就会在第一次
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